La liste de diffusion électronique : un instrument de formation professionnelle ?

Jacques Audran (1)

1 LISEC - Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication

Les « listes de diffusion » se développent assez rapidement sur Internet et les enseignants qui s'abonnent à une liste professionnelle d'éducation, qu'elle soit thématique ou disciplinaire, sont de plus en plus nombreux. Il apparaît que ces listes sont à la fois des lieux propices à l'échange d'information, mais aussi aux débats entre membres. Cet article, tiré d'une recherche portant sur les pratiques et les conceptions des enseignants de l'école primaire ayant choisi de construire un site Web dans le cadre de leur pratique professionnelle, interroge, sur ce sujet particulier, l'utilité formative de cet outil en étudiant la nature des échanges et des débats, compris comme « actes de langage », dans la communauté des abonnés. Ces échanges semblent participer de la construction d'une identité professionnelle des membres sur la base d'une réflexion d'ordre institutionnel.

Mots clés: liste de discussion; formation; Internet

Domaines: Education; Sciences de l'information et de la communication

Jacques Audran. La liste de diffusion électronique : un instrument de formation professionnelle ?. Recherche et formation, 2002, 39, pp.123-141. ⟨hal-00136050⟩