Projet Calliopê : usages des dispositifs numériques de lecture en bibliothèque spécialisée

Résumé : Contrairement à l'Amérique du Nord, la France accuse un retard certain en matière d'offre de livres électroniques en bibliothèques. Au-delà d'un effet de mode lié aux nouveaux dispositifs de lecture, prêter des ouvrages numériques répond aussi à un besoin en termes de contenus. Le projet Calliopê vise à appréhender la réception d'une telle offre par les usagers (étudiants, personnels des bibliothèques, enseignants-chercheurs), tant au niveau des dispositifs prêtés que de leur adéquation à l'offre de contenus. Ainsi, en partenariat avec une bibliothèque spécialisée en sciences de l'information et suite à la création d'une étagère numérique, nous avons mené une expérimentation de prêts de dispositifs pour tenter de répondre aux questions suivantes : Quelle perception les usagers ont-ils de ce type d'offre? Comment s'approprient-ils les contenus? Existe-t-il des dispositifs privilégiés par type de contenu? Des focus groups et l'utilisation d'un forum dédié nous ont permis d'identifier les freins et les avantages de la mise en place d'une offre numérique (support + contenu) par une bibliothèque spécialisée tant du point de vue de l'usager (micro) que de celui de la bibliothèque et de ses personnels (macro). A terme, il s'agit de définir ce que pourrait être une offre numérique pertinente pour une bibliothèque spécialisée et de proposer des préconisations opératoires concernant sa mise en place.
Document type :
Conference papers
Liste complète des métadonnées

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00717843
Contributor : Stéphanie Pouchot <>
Submitted on : Friday, July 13, 2012 - 5:36:34 PM
Last modification on : Friday, April 19, 2019 - 11:36:01 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-00717843, version 1

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Citation

Stéphanie Pouchot, Anne-Laurence Margérard, Benoît Epron. Projet Calliopê : usages des dispositifs numériques de lecture en bibliothèque spécialisée. 80e du Congrès de l'Acfas, Colloque 633 - Bibliothèques numériques : au carrefour des disciplines et des institutions, May 2012, Montréal, Canada. ⟨hal-00717843⟩

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