Communiquer autrement avec les étudiants : l’expérience du jeu en réalité alternée à la bibliothèque Marie Curie de l’INSA de Lyon

Guillemette Trognot (1) , Marie-Paule Voïta (1)

1 BMC - Bibliothèque Marie Curie, INSA de Lyon

Le personnel de la bibliothèque Marie Curie de l'INSA Lyon s'interroge sur comment communiquer plus efficacement avec les étudiants. Cet article raconte l'expérience d'un jeu en réalité alternée mené en 2013 et dont l'objectif est de changer la perception de la bibliothèque par les étudiants.

Mots clés: Etudiants; Jeu; Communication; Bibliothèque; Jeu en réalité alternée

Domaines: Sciences de l'information et de la communication

Guillemette Trognot, Marie-Paule Voïta. Communiquer autrement avec les étudiants : l’expérience du jeu en réalité alternée à la bibliothèque Marie Curie de l’INSA de Lyon. Julien Devriendt. Jouer en bibliothèque, 34, Presses de l'enssib, pp.128-139, 2015, La Boîte à outils, 979-10-91281-54-6. ⟨hal-01265286⟩