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Recherches d'emploi et mobilités sur le marché du travail : une analyse comparée de l'enquête Génération et de l'enquête Emploi Brinbaum Y., De Larquier G., Rieucau G. Dans Mobilités et changements de catégories : portée et limites des données longitudinales : XIXes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Caen, 24-25 mai 2012 - 19èmes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, France (2012) [halshs-00816074 - version 1]

La mobilité géographique des ingénieurs dans les premières années de vie professionnelle Bonnard C., Giret J.-F., LEMISTRE P. In Mobilités et changements de catégories : portée et limites des données longitudinales : XIXes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Caen, 24-25 mai 2012 - 19èmes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, France (2012) [halshs-00748325 - version 1]

Mobilités et trajectoires dans la galaxie des professions intermédiaires Guégnard C., Bosse N. Dans Mobilités et changements de catégories : portée et limites des données longitudinales : XIXes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Caen, 24-25 mai 2012 - 19èmes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, France (2012) [halshs-00747057 - version 1]

La valeur des compétences dépasse t'elle la valeur des diplômes ? Giret J.-F., Guégnard C., Murdoch J., Souhait M. In XXXIIes journées de l'Association d'économie sociale : travail, organisations et politiques publiques : quelle "soutenabilité" à l'heure de la mondialisation ? - Travail, organisations et politiques publiques : quelle soutenabilité à l'heure de la mondialisation ? : 32èmes journées de l'Association d'Économie Sociale, France (2012) [halshs-00735942 - version 1]

Mobilités et trajectoires dans la galaxie des professions intermédiaires Bosse N., Guégnard C. In Bosse, N., Guégnard, C. (2012) Mobilités et trajectoires dans la galaxie des professions intermédiaires, in Boudesseul, G., Caro, P., Couppié, T., Giret, J.F., Grelet, Y., Werquin, P. eds Mobilités et changements de catégories : portée et limites des données longitudinales : XIXes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Caen, 24-25 mai 2012 - Mobilités et changements de catégories : portée et limites des données longitudinales : XIXes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, France (2012) [halshs-00719959 - version 1]

Le rôle du climat social de la classe dans la prédiction des performances des élèves au collège Bennacer H. Dans XVIIème journée du savoir : les actes - XVIIèmes journées du savoir, France (2011) [halshs-00661483 - version 1]

Une vulnérabilité ancrée dans le temps pour les apprentis de l'hôtellerie-restauration ? Bourdon J., Guégnard C., Michot C. Dans Crise, inégalités et pauvretés - XXXXIes journées de l'association d'économie sociale, France (2011) [halshs-00634068 - version 1]

Parcours d'insertion et sentiment de discrimination des secondes générations en Zus Brinbaum Y., Guégnard C. Dans Les nouvelles ségrégations scolaires et professionnelles - XVIIIes journées d'études sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail : les nouvelles ségrégations scolaires et professionnelles, France (2011) [halshs-00603365 - version 1]

Analyse pseudo-longitudinale de la transformation de l'offre des formations d'ingénieurs en France Bourdon J. Dans Évaluation et données longitudinales : quelles relations , XVIIes journées d'études sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Marseille, 27-28 mai 2010 - Évaluation et données longitudinales : quelles relations, France (2010) [halshs-00525620 - version 1]

Orientation, parcours de formation et insertion Guegnard C., Brinbaum Y. Dans Évaluation et données longitudinales : quelles relations , XVIIes journées d'études sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Marseille, 27-28 mai 2010 - XVIIes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, France (2010) [halshs-00489884 - version 1]

Les dispositifs d'accompagnement à la scolarité : quelle évaluation pour quelle efficacité ? Suchaut B. Dans Accompagnement à la scolarité : à quelles conditions est-il efficace en termes de réussite scolaire ? - 6ème Colloque scientifique de l'Apféé : A quelles conditions l'accompagnement à la scolarité est il efficace en termes de réussite scolaire ?, Ecole Normale Supérieure de Lyon, France (2009) [halshs-00442075 - version 1]

Performance scolaire, satisfaction envers le professeur et formation de l'amitié en classe Bennacer H. Dans Congrès AREF 2010 : résumé des communications - Congrès AREF 2010, Suisse (2010) [halshs-00547907 - version 1]

L'environnement social de la classe et les performances des collégiens : étude de ses effets simples et interactifs avec l'élève Bennacer H. Dans XIXèmes journées internationales de psychologie différentielle : programme et résumés - XIXèmes journées internationales de psychologie différentielle, France (2010) [halshs-00547897 - version 1]

Violencia en Los Centros Educativos Blaya C. Dans Conferencias Magistrales del X Congreso Nacional de Investigación Educativa - X Congreso Nacional de Investigación Educativa, Mexique (2009) [halshs-00547868 - version 1]

Rendements salariaux de l'ancienneté et rémunération systématique à l'ancienneté : quelles relations ? Giret J.-F. Dans " Les cheminements longs : données, méthodes et apports pour les analyses du marché du travail ". XVIes journées d'études sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail. Relief, n° 29, décembre 2009. Coralie Perez, Sophie Divay, Jean-Luc Outin, Thomas Couppié, Jean-François Giret, Yvette Grelet , Patrick Werquin (éditeurs) - XVIes journées d'études sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, France (2009) [halshs-00476827 - version 1]

Les performances des élèves français au collège : étude comparative des effets exercés par l'individu et l'environnement scolaire Bennacer H. Dans XXXIè symposium de l'Association de psychologie scientifique de langue française : programme du symposium - XXXIè symposium de l'association de psychologie scientifique de langue française "Cognition et culture", Tunisie (2009) [halshs-00547910 - version 1]

La mesure de l'efficacité scolaire par la méthode de l'enveloppe : test des filières alternatives de recrutement des enseignants dans le cadre du processus Education pour tous Bourdon J. Dans Les 26èmes Journées de Microéconomie appliquée - 26èmes Journées de Microéconomie appliquée, France (2009) [halshs-00399562 - version 1]

Schooling Effects and Earnings of French University Graduates : School Quality Matters, but Choice of Disciplines Matters More Giret J.-F., Goudard M. In Les 26èmes Journées de Microéconomie appliquée - 26èmes Journées de Microéconomie appliquée, France (2009) [halshs-00399564 - version 1]

La formation à la pédagogie universitaire en France, une offre encore trop restreinte Adangnikou N., Paul J.-J. Dans AIPU 2008, "Le défi de la qualité dans l'enseignement supérieur : vers un changement de paradigme...". Les Actes du 25ème Congrès - Thème 4, Montpellier, 19-22 mai 2008, sous la direction de Chantal Charnet, Claire Ghersi, Jean-Louis Monino - 25ème Congrès de l'AIPU, France (2008) [halshs-00333230 - version 1]

Évolution des conceptions après une formation pédagogique Demougeot-Lebel J., Perret C. Dans AIPU 2008, "Le défi de la qualité dans l'enseignement supérieur : vers un changement de paradigme...". Les Actes du 25ème Congrès - Thème 4, Montpellier, 19-22 mai 2008, sous la direction de Chantal Charnet, Claire Ghersi, Jean-Louis Monino - 25ème Congrès de l'AIPU, France (2008) [halshs-00333001 - version 1]