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Identifier les conceptions de l'enseignement et de l'apprentissage pour accompagner le développement professionnel des enseignants débutants à l'université Demougeot-Lebel J., Perret C. Savoirs, revue internationale de recherches en éducation et en formation des adultes, 23 (2010) 17 p. [halshs-00547850 - version 1]

L'éducation aux valeurs à l'épreuve du socle commun Janichon D. Université de Bourgogne (30/11/2010), Marie Duru-Bellat (Dir.) [tel-00555687 - version 2]

Étude comparative des politiques éducatives d'inclusion en France et en Afrique subsaharienne Ngo Melha E., Bennacer H. Forum des jeunes chercheurs, France (2010) [halshs-00661505 - version 1]

Décrochages scolaires ? Blaya C. (2010) 192 [halshs-00538719 - version 1]

Les chargés de TD/TP ont-ils tous les mêmes inquiétudes avant leurs premières interventions face aux étudiants ? Demougeot-Lebel J., Perret C. recherches en éducation, 9 (2010) pp. 99-113 [halshs-00538670 - version 1]

Efficacité pédagogique des classes à cours double à l'école primaire Suchaut B. Revue Française de Pédagogie, 173 (2010) 51-66 [halshs-00574194 - version 1]

Scolarisation primaire universelle et pilotage par les résultats dans le contexte africain Bernard J.-M. Dans Le droit à l'éducation : quelle universalité ? (2010) 306 p. [halshs-00540374 - version 1]

Developing Lower secondary education Mingat A., Ndem F. Working paper de l'Agence Française de développement, n°94, octobre 2010 (2010) [halshs-00539845 - version 1]

The effects of armed conflict on schooling in Sub-Saharan Africa Poirier T. Children and war: past and present, Autriche (2010) [halshs-00661757 - version 1]

Les savoirs de la professionnalisation des personnels de l'éducation, entre savoirs d'action et savoirs de recherche Lapostolle G. Congrès international d'actualité de la recherche en éducation et formation, Suisse (2010) [halshs-00527489 - version 1]

Les savoirs de la recherche et la professionnalisation des enseignants Lapostolle G. Congrès International d'Actualité de la Recherche en Education et en Formation AREF 2010, Suisse (2010) [halshs-00525617 - version 1]

Pourquoi ne vont-ils pas à l' école ? Poirier T. Congrès Actualité de la Recherche en Education et Formation, Suisse (2010) [halshs-00605006 - version 1]

Les stages en cours d'études ont-il une valeur professionnelle ? Giret J.-F., Issehnane S. Congrès de l'Actualité de la recherche en éducation et en formation, Suisse (2010) [halshs-00600270 - version 1]

Travail des élèves et performance scolaire Meuret D., Bonnard C. Revue d'Economie Politique 120, 5 (2010) 793-821 [halshs-00569952 - version 1]

Décrochage scolaire Blaya C. Informations sociales, 161 (2010) 46-56 [halshs-00539940 - version 1]

Les méandres du travail au féminin Guégnard C. 2ème colloque international de l'AISLF "Profsions et métiers dans le monde méditerranéen", Maroc (2010) [halshs-00523537 - version 1]

Determinants of Access to Academic Careers in France Bonnal L., Giret J.-F. Economics of Innovation and New Technology 19, 5 (2010) 499-520 [halshs-00525675 - version 1]

The use of differentiated Pedagogy in the Elementary School Classroom and its Psychological Determinants Bennacer H. XVIème journée du savoir, France (2010) [halshs-00661487 - version 1]

Dewey, Durkheim Meuret D., Dessberg L. Penser l'éducation, 27 (2010) 21-38 [halshs-00525680 - version 1]

Schooling effects and earnings of French University graduates: school quality matters, but choice of discipline matters more Giret J.-F., Goudard M. [halshs-00480289 - version 1] (03/05/2010)