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Premières journées francophones de didactique des progiciels, Paris : France (2003)
Technologie de l'information au collège
Joël Lebeaume 1, Françoise Meignié 1
(2003)

Cet article est un essai de clarification sur ce que peut être une technologie de l'information dans l'enseignement. A ce titre, il tente de lever des ambiguïtés et des confusions de dénomination, mais aussi de finalités, en particulier avec l'informatique et les technologies de l' information et de la communication (T.I.C.), en milieu scolaire. Puis, nous montrerons que les spécificités, mais aussi l'inscription de la technologie de l'information dans la structure curriculaire de la technologie, confère à cet enseignement une stabilité et une cohérence, légitimant ainsi son existence et ses intentions inscriptibles dans une éducation technologique.
1 :  Sciences Techniques Éducation Formation (STEF)
INRP – École normale supérieure de Cachan - ENS Cachan
Sciences de l'Homme et Société/Education
Didactique – technologie de l'information – progiciel – technologie – collège
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