| Title: |
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Piloter la réforme de la recherche publique |
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| Author(s): |
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Jean-Claude Thoenig ( ) 1, Catherine Paradeise () 2 |
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| Laboratory: |
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| Research team: |
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Technique, Innovation, Organisation (TIO) |
| Fulltext language: |
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French |
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| Production date: |
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2004 |
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| Abstract: |
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Comment poser la question de la réforme du système public français de la recherche et de l'enseignement supérieur? Le texte passe en revue les nombreuses propositions émises en 2004 lors du débat national. Mobilisant le savoir acquis par la sociologie des organisations et par l'analyse des politiques publiques, il souligne la pertinence d'une réforme incrémentale favorisant un processus d'apprentissage au niveau méso et local. |
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Abstract
(other language): |
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How should the French national and public system of research and higher education be reorganised? The paper reviews the numerous proposals made during the 2004 debate. It also argues that the reform should favour an incremental change approach and generate organizational learning processes starting at the local and meso levels |
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| Publication type: |
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Article in peer-reviewed journal |
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| Subject: |
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| Journal: |
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Futuribles |
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| Audience: |
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national |
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| Publication date: |
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2005-03 |
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| Volume: |
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306 |
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| Page: |
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21-40 |
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| Keyword(s): |
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conduite d'une réforme – système national de recherche et d'enseignement supérieur – incrémentalisme – apprentissage organisationnel" |
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Keyword(s)
(other language): |
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policy implementation – French national system of public research and higher education – incremental approaches – organizational learning |
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| Comment: |
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Dossier complet d'un texte publié sous une forme plus courte |
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