Écrire en classe d'histoire
Résumé
L'histoire des historiens est une pratique discursive. Dans la classe d'histoire, le texte d'histoire est sans cesse présent, sous différentes formes. Mais il y a une spécificité du récit historique scolaire qui ne se confond pas avec le récit historique de l'historien. Anne Vauthier-Vézier décrit ici un processus d'écriture de textes d'analyse historique en classe de première.
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