La recréation de texte : une démarche pour la philosophie

Mathieu Triclot (1) , Nicolas Lechopier (2)

1 RECITS - Recherches et Etudes sur le Changement Industriel, Technologique et Sociétal
2 EA S2HEP - Sciences et Société ; Historicité, Éducation et Pratiques

La démarche de recréation de texte se prête bien aux finalités de l'enseignement de la philosophie. Nous l'utilisons régulièrement avec des étudiants de première année, à la Faculté de Lyon, lors des séances de rentrée des travaux dirigés de méthodologie de l'explication de texte. La démarche est également proposée dans des classes de Terminale (en demi-groupes), à la rentrée ou bien pour entamer un nouveau chapitre du cours. Nous voulons présenter ici à la fois la démarche dans sa version initiale, de sorte qu'elle puisse être reprise et adaptée dans d'autres classes, et les raisons qui nous ont poussés à choisir cette démarche, plutôt que d'autres exercices traditionnels, pour commencer l'année en philosophie (en philosophant).

Domaines: Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences

Mathieu Triclot, Nicolas Lechopier. La recréation de texte : une démarche pour la philosophie. GFEN secteur philo. Philosopher, Tous Capables, Chronique Sociale, pp.139-144, 2005. ⟨hal-00992429⟩