L'auto évaluation et les interférences d'une culture d'évaluation traditionnelle
Résumé
Ces travaux examinent les éléments provenant de la culture d'évaluation traditionnelle de l'apprenant, éléments qui perturbent le processus de l'auto-évaluation des compétences langagières.
Domaines
Linguistique
Origine : Accord explicite pour ce dépôt