Dix ans de pédagogie par projets à Télécom Bretagne - Des adaptations régulières
Résumé
Ce texte présente plusieurs aspects originaux d'un dispositif d'apprentissage par projet comme les techniques de gestion de projet, la négociation avec un client et le travail en groupe multiculturel. Il explique le succès qu'il rencontre auprès des élèves, des industriels et des enseignants qui les encadrent. Depuis quelques années, différents facteurs liés à une internationalisation grandissante des élèves obligent à proposer régulièrement des adaptations du processus d’apprentissage.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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