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Colloque international AFIRSE, Bordeaux, 18-20 septembre 2008., Bordeaux : France (2008)
Penser et situer la didactique de l'information-documentation en formation des maîtres : quelle place pour la culture épistémologique ?
Yolande Maury 1
(2008)

Cette communication aborde la question de la didactique de l'information-documentation en Formation des Maîtres. Après avoir présenté le contexte didactique et épistémologique de l'éducation à l'information en contexte scolaire et pointé ses limites, elle tente de dégager quelques orientations possibles pour une formation didactique faisant toute sa place à la culture épistémologique, orientée vers des savoirs à construire plutôt que vers des modèles à appliquer.
1 :  Groupe d'Etudes et de Recherche Interdisciplinaire en Information et Communication (GERIICO)
Université Lille III - Sciences humaines et sociales : EA4073
Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication
didactique de l'information – enseignant-documentaliste – culture épistémologique – formation des maîtres – culture informationnelle
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Maury_penser_situer_didactique_ID_2008.pdf(195.9 KB)

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