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| HAL : hal-00617412, version 1 |
| Fiche détaillée |  Récupérer au format |
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| Colloque international AFIRSE, Bordeaux, 18-20 septembre 2008., Bordeaux : France (2008) |
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| Penser et situer la didactique de l'information-documentation en formation des maîtres : quelle place pour la culture épistémologique ? |
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| Yolande Maury 1 |
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| (2008) |
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| Cette communication aborde la question de la didactique de l'information-documentation en Formation des Maîtres. Après avoir présenté le contexte didactique et épistémologique de l'éducation à l'information en contexte scolaire et pointé ses limites, elle tente de dégager quelques orientations possibles pour une formation didactique faisant toute sa place à la culture épistémologique, orientée vers des savoirs à construire plutôt que vers des modèles à appliquer. |
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| 1 : | Groupe d'Etudes et de Recherche Interdisciplinaire en Information et Communication (GERIICO) |
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Université Lille III - Sciences humaines et sociales |
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| Domaine | : | Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication |
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| didactique de l'information – enseignant-documentaliste – culture épistémologique – formation des maîtres – culture informationnelle |
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| Liste des fichiers attachés à ce document : | |||||
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| hal-00617412, version 1 | |
| http://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00617412 | |
| oai:hal.archives-ouvertes.fr:hal-00617412 | |
| Contributeur : Yolande Maury | |
| Soumis le : Dimanche 28 Août 2011, 20:51:24 | |
| Dernière modification le : Mardi 6 Septembre 2011, 22:08:06 | |
