Travail de la voix sur le souffle : rééducation à la paille, aspects scientifiques et rééducatifs méthode du Dr Benoît AMY de la BRETEQUE
Résumé
This article is a synthesis of the characteristics of the method of vocal therapy organized by Doctor Benoît Amy de la Bretèque. The main special feature of this technique is the preliminary training with internal sounds in a straw, to obtain the balance between the subglottic and supra-glottic pressures. It results from it healthy conditions for the larynx, from which can be gradually obtained resonnant sounds (résonnantial balance) by means of a structured, but adaptable protocol to the voice disorders met by the speech therapist, due to the choice of weak, average or strong resistances. By effect of training, the patient learns, while keeping the sensations obtained during the production of sounds in the straw, to emit nasal consonants, then half-opened sonorities, before producing vowels, possibly through “constrictives-guides” consonants. Training with spoken and sung texts is possible thanks to this technique, because the phonetic and melodic materials of which are plentiful. The advantages, the progressive exercises, the therapeutic protocol as well as its adaptation to the unilateral vocal cord paralysis and in nodules are presented. This technique, so accessible in the educational domain of the singing, is also beneficial to a given dysphonic subject for a work of his spoken voice.
Cet article est une synthèse des caractéristiques de la méthode de rééducation vocale mise en place par le Docteur Benoît Amy de la Bretèque. La particularité principale de ce procédé est le travail préalable de sons intérieurs dans une paille, afin d'obtenir l'équilibre entre les pressions sous et sus-glottiques. Il en résulte de saines conditions pour le larynx (voisement au voisinage du seuil de pression phonatoire, transfert maximal de l'énergie fournie au vibrateur), à partir desquelles peuvent être obtenus progressivement des sons rayonnés (équilibre résonantiel) au moyen d'un protocole structuré, mais adaptable aux pathologies rencontrées par l'orthophoniste, de par le choix de résistances faibles, moyennes ou fortes qui ont un effet direct sur la pression transglottique et donc sur la force d'adduction cordale. Par effet d'entraînement, le patient apprend, tout en gardant les sensations obtenues lors de l'émission des sons à la paille, à émettre des sonorités fermées (consonnes nasales), puis entrouvertes avant de produire des voyelles, éventuellement par l'intermédiaire de consonnes « constrictives-guides ». Un travail de textes parlés et chantés est possible grâce à cette technique, dont les matériels phonétique et mélodique sont abondants. Les avantages, les exercices progressifs, le protocole rééducatif ainsi que son adaptation à la paralysie récurrentielle unilatérale et aux nodules sont présentés. Ce procédé, aussi abordable dans le domaine pédagogique du chant, est tout aussi praticable chez les patients dysphoniques tout venant pour un travail de leur voix parlée.
Origine : Accord explicite pour ce dépôt
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