Éducation à l'environnement en France : éléments de situation et questions curriculaires - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Pré-Publication, Document De Travail Année : 2010

Éducation à l'environnement en France : éléments de situation et questions curriculaires

Résumé

Une première partie présente le contexte institutionnel de l'éducation à l'environnement en France. Un bref historique montre les volontés institutionnelles d'une éducation à l'environnement, leur ancienneté (dès 1977) et le rôle des associations dans le développement de pratiques éducatives. Un premier état des lieux est avancé. Une deuxième partie discute plusieurs questions curriculaires relatives à l'éducation à l'environnement, en particulier les relations à l'éducation au développement durable, aux disciplines scolaires et au socle commun de connaissances et de compétences.

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Education
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Dates et versions

hal-00526082 , version 1 (13-10-2010)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00526082 , version 1

Citer

Maryline Coquide, Jean-Marc Lange, Jean-Marie Pincemin. Éducation à l'environnement en France : éléments de situation et questions curriculaires. 2010. ⟨hal-00526082⟩
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