déposer
version française rss feed
HAL : hal-00416207, version 1

Fiche détaillée  Récupérer au format
Golem numérique, vie et vie artificielle
Jean-Philippe Rennard 1
(01/07/2008)

Ce texte montre la double impasse de l'interprétation forte de la vie artificielle. La conceptualisation de la vie est en difficulté car devant s'appuyer sur une instance unique d'un phénomène par ailleurs sans frontière claire, mais s'inscrivant dans un continuum. Le computationnalisme est également en difficulté, car relevant toujours essentiellement d'un acte de foi. Néanmoins, les réalisations de la vie artificielle progressent et les constructions récentes intègrent un ensemble toujours plus large des propriétés intuitives de la vie. En considérant la dimension historiquement sociale du concept de vie, cette confrontation entre théories et réalisations peut conduire à un dépassement de la double impasse.
1 :  Management Technologique et Strategique (MTS)
Grenoble École de Management (GEM)
Sciences de l'Homme et Société/Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences

Science non linéaire/Adaptation et Systèmes auto-organisés
Vie – vie artificielle – computationnalisme – automate cellulaire – complexité
Liste des fichiers attachés à ce document : 
PDF
GolemVA.pdf(306.4 KB)

tous les articles de la base du CCSd...
tous les articles de la base du CCSd...
tous les articles de la base du CCSd...
tous les articles de la base du CCSd...
tous les articles de la base du CCSd...
tous les articles de la base du CCSd...
tous les articles de la base du CCSd...
tous les articles de la base du CCSd...
tous les articles de la base du CCSd...
tous les articles de la base du CCSd...
tous les articles de la base du CCSd...
tous les articles de la base du CCSd...
tous les articles de la base du CCSd...
tous les articles de la base du CCSd...
tous les articles de la base du CCSd...
tous les articles de la base du CCSd...
tous les articles de la base du CCSd...
tous les articles de la base du CCSd...
tous les articles de la base du CCSd...
tous les articles de la base du CCSd...