Pourquoi payer l'apprentissage ? Une étude de cas dans la petite confection abidjanaise
Résumé
La présente contribution dérive d'une étude sur les modalités d'embauche des travailleurs non couverts par la législation du travail à Abidjan, en Côte d'Ivoire. Son objectif est de fournir un cadre analytique à la différentiation des statuts d'embauche des jeunes en atelier. Qui fait travailler ses enfants « gratuitement » ? Qui leur offre un apprentissage payant ? Le modèle économique standard de travail des enfants semble a priori bien correspondre à la situation des travailleurs non rémunérés. Aucun modèle de l'économie standard ne semble en revanche pouvoir rendre compte immédiatement de l'arrangement payant. Nous avançons à son sujet une explication qui nous oblige à nous éloigner des modalités typiquement économiques de formation des anticipations au sein des familles.
Domaines
Sociologie
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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