Auto-organisation d'espaces de travail coopératif dans les formations d'enseignants à l'IUFM de la Réunion
Résumé
Nous étudions dans cet article la mise en place d'une plate-forme de TCAO (BSCW) à l'IUFM de La Réunion à partir des traces laissées sur celle-ci. Nous utilisons comme unité d'analyse le « dossier partagé de plus haut niveau » (dpphn) que nous définissons. Le dpphn reflète l'activité d'un groupe travaillant ensemble pour résoudre un problème. Nous distinguons entre 4 types de groupes : étudiants, stagiaires, étudiants et formateurs et stagiaires et formateurs. L'analyse des données permet de dégager des tendances générales quant à la façon dont ces groupes se sont organisés pour utiliser l'outil.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)