Questionnements à distance via Internet et activité de planification dans la co-écriture de textes explicatifs en langue seconde

François Sawadogo (1) , Denis Legros (1)

1 CHART - Cognitions Humaine et ARTificielle

Nous présentons une recherche sur les effets des questionnements à distance via Internet sur l'activation des connaissances et l'activité de planification lors de la co-écriture de textes explicatifs en langue seconde en contexte diglossique. Nous analysons l'effet de l'utilisation de la langue maternelle L1 dans un tel processus de co-construction. Une ébauche de piste sur le rôle de la L1 dans les approches didactiques des nouveaux cadres d'apprentissage via internet que sont les enseignements à distance et le travail collaboratif est suggérée.

Mots clés: activation; connaissances; planification; co-écriture; diglossie

Domaines: Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain; Education

François Sawadogo, Denis Legros. Questionnements à distance via Internet et activité de planification dans la co-écriture de textes explicatifs en langue seconde. Jun 2007. ⟨hal-00161369⟩